近期获悉，我刊原发两篇论文分别被人大复印《思想政治教育》全文转载和《新华文摘》论点摘编，特向各位作者、编辑表示祝贺和感谢。
人大复印《思想政治教育》2025年第3期转载了我刊吴满意、唐良虎老师的《数字思政技术构件：内在意蕴、发展梗阻与纾解理路》。该文原发本刊2024年第5期，责任编辑杨中启。文章指出，数字思政作为数字时代思想政治教育的创新形态，已成为高等教育服务强国建设的关键支撑。党的十八大以来，我国对教育领域的战略部署持续深化。特别是党的二十届三中全会明确提出，“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并围绕 “完善立德树人机制，推进大中小学思政课一体化改革创新”“推进教育数字化，赋能学习型社会建设” 等重要论断作出系统规划。这些战略部署不仅为教育数字化战略的深入实施锚定了方向，更为新时代数字思政实践创新提供了清晰的行动纲领，凸显了数字思政在落实立德树人根本任务、推动教育现代化进程中的重要地位与时代价值。
《新华文摘》2025年第7期摘编了我刊龙正荣研究员的《中华民族文化共同性的生成逻辑——以苗疆走廊为考察对象》。该文原发本刊2024年第6期，责任编辑周莹洁、杨琼艳。文章探讨了文化共同性在增进中华民族共同体意识中的核心作用。共同性是共同体形成、巩固和发展的基础，而增进文化共同性则是推进中华民族共同体建设的关键路径。文章强调，文化共同性作为中华民族共同性的核心属性，是共同体存续的根脉和灵魂，体现在物质、制度、精神等多个层次。作者通过对苗疆走廊各民族文化共同性的分析，揭示了文化共同性生成的四重逻辑：自然生境是外部条件，经济基础是物质前提，实践理性是根本依据，社会交往是内在动力。该文不仅拓展了中华民族共同性探讨的理论视野，更为增进文化共同性、推进中华民族共同体建设提供了实践指引。
