近期获悉，我刊原发两篇论文被《新华文摘（网络版）》和人大复印《高校思想政治理论课教学研究》全文转载，特向各位作者、编辑表示祝贺和感谢。
《新华文摘（网络版）》2024年第12期转载了刘洋老师的《中国民间故事与建设中华民族共有精神家园研究》。该文原发本刊2023年第5期，责任编辑周莹洁。文章聚焦中国民间故事，民间故事以丰富多样的类型与深厚内涵，映射出各民族对人生哲理的探索、宇宙奥秘的思索及其理想信念的寄托，承载着独特的精神世界与历史认知。论文中的故事题材不仅深深嵌合于人类口头文化的发展脉络，更蕴藏着丰富的族际交往交流交融信息，在地域文化持有者的日常生产生活实践中，持续发挥着不可替代的社会文化功能。为此，作者以同祖共源与文化共源、同心同向与文化共生、同频共振与文化共鸣三大维度为切入口深入考察了民间故事，发现这些故事已内化为民众的思维方式、行为规范和价值观念，由此清晰勾勒出中华民族共有精神家园意识由“自发” 萌生、向 “自觉” 成长、至 “自信” 升华的演进轨迹。
《高校思想政治理论课教学研究》2025年第1期转载了李芳、戴汶奇老师的《新时代高校思政课教师队伍全面深化改革研究》。该文原发本刊2024年第5期，责任编辑杨中启。文章指出全面深化改革是推动高校思政课教师队伍建设取得突破性进展的核心动能。党中央通过全面的规划和战略性部署，为深化改革指明了方向；构建了科学、规范的制度体系，巩固了改革的制度基础；加强了政策执行的效率，确保了改革措施精准实施、成效显著。在这一进程中，思政课教师队伍的建设改革展现了“多元主体共同承担重大责任，多层级互动形成宏大格局，与时俱进的宽广视野”的鲜明特点。面向未来，高校思政课教师队伍建设应持续以全面深化改革为根本动力，聚焦提升政策执行人员专业素养，强化部门间统筹协作效能，完善政策制定的科学性与长效性，着力增强队伍建设的整体性、协同性与系统性，为落实立德树人根本任务构筑师资保障。
